Entsprechend der nicht so üppig vorhandenen Freizeit im G8 ist das Kursangebot ganz gut. Sehr hervorzuheben ist das Projekt für durchfallgefährdete Schüler der 8. Klassen "Gegensteuern". Hier werden gefährdete Schüler in 2,5 Tagen konstruktiv angeleitet, ihr Lern- u. Arbeitsverhalten positiv zu verändern.
Es gibt seit Jahren die immer gleichen Versuche Wissensdefizite bei den Schülern auszugleichen. Der Erfolg ist gleich null. Mit der derzeitigen Schulleitung ist auch keine Änderung zu erwarten.
Gewinner werden ge-, Verlierer verachtet. Wer im schulischen Selektionsprozess auf der Schattenseite ankommt, sollte darauf gefasst sein, seine soziale Minderwertigkeit vom Lehrkörper mit süffisanten Hänseleien und offenen Beleidigungen ab und zu unter die Nase gerieben zu bekommen. Teils mit Eifer, List und sichtlichem Vergnügen werden unnötige Schäden hergestellt und Angst generiert. Das Übermaß an Aggressivität und Perfidie wäre zeitweise zermürbend gewesen, wenn es neben den (Laben-)Wölfen im Schafspelz nicht auch einige relativ besonnene Beamte gegeben hätte, die noch gewisse Schamgrenzen zu kennen scheinen, wie sie im normalen zwischenmenschlichen Umgang außerhalb der Schulmauern weitestgehend Standard sind. Fatal wäre es, sich von sarkastischen "Erziehungsmaßnahmen" und niederhaltenden, in Befehlsform vorgetragenen "Empfehlungen" der Damen und Herren aus dem Lehrerzimmer einschüchtern und entmutigen zu lassen.
Bei 2 Kindern an der Schule bin ich mit den Lehrkräften fast durchweg sehr zufrieden. Einzelne Ausreißer gibt es wohl an jeder Schule, sind aber nicht repräsentativ.
Die Schulleitung arbeitet meiner Einschätzung nach gut. Natürlich gibt es immer mal wieder etwas zum Kritisieren, aber begründete Kritik findet bei ihr immer offene Ohren. Der Handlungsspielraum ist oft eng begrenzt, die Verbeamtung der Lehrer oft ein Hindernis!
Es gibt eine gute Aussendarstellung der Schulleitung, die nicht authentisch zum Verhalten und der Darstellung innerhalb der Schule ist. Das Kollegium ist scheinbar in mehrere Fraktionen gespalten. Kritische Meinungen werden systematisch unterdrückt.
Es gibt sehr viele verschiedene AGs, in denen die Schüler aktiv sein können. Als musisches Gymnasium ist "Jugend musiziert" immer im Blickwinkel.
Schön wäre, wenn auch an Wettbewerben auf anderen Gebie-
ten als Musik teilgenommen werden würde.
Auf Grund der Schwerpunkte Kunst und Musik sind die meisten Schüler für mehr Mit- als Gegeneinander.
Meine Kinder sind sehr zufrieden mit dem Schulklima und wie man hört, ist auch das Lehrerkollegium der gleichen Meinung.
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