Häufiger Lehrerwechsel, Lehrer oft unmotiviert und überfordert.
Wenig Bereitschaft zur konstruktiven Zusammenarbeit mit den Eltern und zur Selbstkritik.
Die Schulleitung legt sehr viel Wert mit neuen Projekten in der Öffentlichkeit aufzutreten ( bsp. Einrichtung der Ganztagsschule) auch wenn die Projekte oft unausgegoren sind. Nicht kritikfähig, Schwierigkeiten mit Lehrern oder Schule liegen immer im Verhalten des Kindes begründet. In der Elternarbeit wird mit sehr viel Druck und Drohungen gearbeitet.
Kein gutes Schulklima. Schimpfworte und Drohungen sind gang und gebe. Viel Geschrei auch von Seiten der Lehrkräfte.
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Übungsaufgaben für Nachhilfe und Förderung
Motivierende Materialien für die Förderung Ihres Kindes in den Fächer Mathe, Deutsch und Englisch. Alle Materialien wurden von Lehrern verfasst und haben sich in der Praxis bewährt.
www.foerdermaterialien.de
