Hilfe Schulwechsel, was sollen wir tun???

Danke für die Infos, hört sich ja gut an. Man nimmt den Schuldruck raus.
Unser Schule geht wohl in die Richtung Montessori, was unsere Tochter seid der ersten Klasse kennt.
Die Umstellung ist also nicht so groß. Neu ist der Unterricht mit 2 Lehrern in einer Stunde, wovon einer immer englich mit den Kindern spricht und das auch im Hort. Englisch ist dort keine Fremdsprache, sondern gehört zum ganz normalen Tagesablauf.
Ich weiss nicht ob das geht, unsere Tochter hat zwar seid der 1.Klasse Englisch, aber nur Schulenglisch dazu kommt ab Klasse 3 Spanisch, da feht ihr 1Jahr. Hat sie seid 1Jahr nur als AG. Wir wollen sie unbedingt zum Probeunterricht anmelden, weil sie soll sich dort wohlfühlen.

ich hatte eine Tochter bis zur 10ten an einer Gesamtschule - sie hat dann aufs Fachgymnasium gewechselt- und jetzt unsere Mittlere in Klasse 5. Diese Gesamtschule arbeitet ebenfalls bis einschließlich Klasse 8 ohne Noten.
Trotzdem wurden natürlich Klassenarbeiten geschrieben, diese wurden auch bewertet, allerdings folgendermaßen: e: Lernziel erreicht, entspricht den Noten 1-3, te: Lernziel teilweise erreicht, entspräche den Noten 4-5, nne: Lernziel noch nicht erreicht, entspricht einer 6. Wenn man sich dann anguckt, wieviel Gesamtpunkte in der Arbeit zu erreichen waren und die erreichte Punktzahl, kam man ganz gut dahinter, welche Ziffernnote es in etwa wäre. Es war also nicht so, daß in Klasse 9 plötzlich Ziffernnoten erteilt wurden und Schüler und Eltern vor Schreck in Ohnmacht fielen.
Erstmal wäre mir wichtig: Welche Schulform möchte denn mein Kind besuchen? Denn das KInd muß täglich dorthin, nicht die Eltern. Und, auch wichtig, man sollte sich mit dem Schulkonzept der jeweiligen Gesamtschule beschäftigen- nicht alle Gesamtschulen arbeiten gleich. Mir gefällt an unserer Gesamtschule gut, daß nicht die Leistungen im Unterricht im Vordergrund stehen, sondern die Lehrer sich "das ganze Kind" anschauen, versuchen, die Schwächen auszubügeln und die Stärken auszubauen, sowohl was die schulischen Leistungen angeht als auch die persönliche "Art" des Kindes.
Aus der Erfahrung mit unserer Gesamtschule würde ich sagen: Wünscht Du Dir für Dein Kind unbedingt das Abitur als Ziel, würde ich die es nicht auf die Gesamtschule schicken. Meine Tochter kommt auf dem Fachgymnasium (schließt in Niedersachsen nach der 13.ten Klasse mit einem vollwertigen Abitur ab)zwar mittlerweile sehr gut zurecht, hatte aber echte Startschwierigkeiten, was aber nicht am fehlenden Stoff aus der Gesamtschule lag, sondern eher am völlig anderen Unterrichtsstil und am dort herrschenden Druck- sie war das einfach nicht gewöhnt, und musste ganz schön kämpfen. Íhre Mitschüler, die von einem Gymnasium kamen, auch von der Realschule, hatten damit weniger Probleme. Wenn dann nicht der unbedingte Wille da ist, das Abitur zu schaffen, geben viele auf.
Aber, das kann überall anders sein! Jede Schule ist anders, auch, wenn es die gleiche Schulform ist.
Für unsere Mittlere war der Wechsel auf die IGS ein Segen- sie war nach der vierten Klasse durch den Notendruck beim Übertritt völlig durch den Wind. Jetzt eine Weile keine Noten mehr zu bekommen, tut ihr sehr gut. Auch halte ich die Gesamtschule für eine gute Schulform für Schüler, bei denen eigentlich das Potential für gute Leistungen da ist, die aber im Grundschulalter noch zu verspielt sind. Allerdings kann es dann wie bei unserer Großen gehen, die ohne etwas tun zu müssen in Klasse 10 einen Abschluß mit Notenschnitt 1,8 hinlegte. Als es im Fachgymnasium dann schwerer wurde, musste sie erst einige Vieren und Fünfen kassieren, bis sie begriff, daß sie fortan regelmäßig lernen muß.

Da haben sich ein paar Fehler eingeschlichen. Finde keine Vorschau, schade. Danke

Unsere Tochter besucht die 4 Klasse an einer Grundschule im Land Brandenburg. Die Schule ist ganz o.k., aber nicht immer so wie wir uns das vorstellen. Jetzt geht ihre Klassenlehrerin in Rente und wir wissen nicht was kommt. Ihre Leistungen sind gut, gehen aber trotz Bemühen zurück. Wir glauben nicht, dass sie den Srung nach der 6.Klasse auf Gymnasium schafft. Nun unser Ziel. Wir überlegen ob wir sie jetzt schon wechseln lassen und zwar auf die Internationalen Grundschule Potsdam (jetzt neu Gesamtschule mit gym. Oberstufe). Der Vorteil sie hat keinen Wechsel mehr. Aber. DIe Schule arbeitet nach dem schedischen Schulvorbild (keine Noten bis zur 8.Klasse) Hat jemand Erfahrungen mit dieser Schulform, wie kommen die Kinder klar und die Eltern ohne Noten.
Danke