Probleme mit dem Lehrer - was tun?

Hallo Leute,
ich gehe in auf ein Gymnasium und bin in der 9.ten Klasse und ich (und meine Klasse) habe/haben folgendes Problem mit unserem Erdkundelehrer:
(Hinweis: Ohne jetzt beleidigend zu sein, er kommt von einer Waldorfschule, die ja bekanntlich ohne Druck unterrichtet.)
wir haben bei ihm Präsentationen über Energiegewinnung gemacht (das ist jetzt etwa ein halbes Jahr her) und unsere Noten haben wir bis heute nicht bekommen. Ebenfalls für das Projekt haben wir USB-Sticks abgegeben mit Gliederungen etc. Auch den habe ich bis heute nicht wiederbekommen.
Desweiteren haben wir mehrere Arbeiten abgegeben, unter anderem auch Arbeiten einer Doppelstunde. Dann erzählt er uns heute, nach etwa 2 Monaten stolz, dass er schon mehr als die Hälfte der Arbeiten angesehen habe.
Spricht man ihn dann auf das Thema an, und fragt, wann man denn endlich seine Sachen zurück bekomme, dann antwortet er nur, er habe so viel zu tun und bei all dem Unterrichtsstoff, den er vorbereiten müsse, dauere das noch ein bisschen.

Langsam bekomme ich echt das Gefühl, dder Lehrer ist einfach unqualifiziert und total überfordert.
Auch zu beklagen ist, dass einige Leute, zu denen ich auch gehöre, öfters aus dem Unterricht geworfen werden, weil sie angeblich stören würden, auch wenn das gar nicht der Fall ist.
Was kann ich, was kann die Klasse dagegen machen?
Wir haben auch schon mit der Klassenleitung gesprochen, aber auch die kann bei ihm nichts bewirken.
Bitte um Ratschläge!
Danke im vorraus ;)

Hier schreiben vor allem Menschen, die schlechte Erfahrungen mit Lehrern gemacht haben. Ich fühle mich nicht angegriffen (ich halte mich auch für eine faire Lehrerin, die aber bestimmt auch mal Fehler macht). Was ich auch nicht mag, sind Verallgemeinerungen, aber die passieren in Lehrerforen (leider) auch, werden da aber öfter abgemahnt von kritischeren Kollegen.

Auf bestimmte Äußerungen kann man hier gut eingehen, Tipps geben, Verständnis äußern. Es ist schlimm genug, dass es wirklich Lehrer gibt, die so merkwürdig/"gestört"/verhaltensauffällig sind.
Manchmal verkneife ich mir einen Beitrag, weil ich auch an der Sichtweise zweifle, bzw. mir das Niveau der Hetze nicht passt. Aber jeder von uns hat doch die Wahl für die eine oder andere Reaktion. Hier auf eine spick-mich-Note zu verweisen, geht wohl am Thema vorbei, jeder weiß doch, wie die Noten zustande kommen. (Nein, ich bin noch nicht bewertet worden - ich bekomme die Rückmeldungen lieber von Eltern, Schülern, ehemaligen Schülern und Kollegen, vom Rektor).

Nachdem ich - eine durchaus kompetente Lehrerin mit pädagogischem Geschick (spickmich: 1,8)- einfach mal aus purer Neugier diverse Forenbeiträge auch aus anderen Bereichen gelesen habe, kann ich nur noch sagen: Mir wird ganz schlecht bei der Lehrerhetze, die hier hinterrücks gegen den Berufsstand als solches und gegen einzelne Lehrer erfolgt. Sei sollten sich schämen!

Der Schulrat nützt da rein gar nchts denn da sitzen nur Lehrer drin das einzigste was bleibt ist das schulministerium das ist sehr schwer da mal einen an die leitung zu bekommen aber es lohnt sich denn da wird wirklich überprüft was an der schule oder mit dem leherer falsch läuft.Und wenn das nix bringt dann bleibt nur der weg zum anwalt

keine Bange, es kommt noch dicker. Mein Sohn ist jetzt in der 5. Klasse Realschule in Lampertheim. Er kam als guter Matheschüler mit einer 4- nach Hause. Konnte ich nicht glauben und habe nachgerechnet. Die Arbeit war falsch korrigiert...
Habe dann schnell festgestellt, dass die Klassenlehrerin seelisch instabil ist. O-Ton "ich kann doch machen was ich will""! Dazu gehört leider auch die Wahrheit zu verdrehen.
Der Rektor - keinen Deut besser! Hat uns zugesagt, dass unsere Kinder max. an 2 Nachmittagen Schule haben. Daraus sind leider 4 Nachmittage geworden. Die Mittagspause wurde auf 40 Minuten gekürzt - so können die Kinder zum Essen nicht nach Hause gehen und die Schulkantine verdient reichlich. Trotzdem - niemals aufgeben sich gegen die Ungerechtigkeiten zu wehren. Nichts ist so schlimm für ein Kind wie Eltern die den Lehrern immer nur Recht geben.

Sind unser Kinder dumm? Was lernen die heute eigentlich noch in der Schule? Nicht viel oder zu viel?

Zweite Klasse einer Grundschule in Hessen - Deutschunterricht. Die Kinder sollen so schreiben, wie sie das Wort hören und die Eltern sind angehalten, auf keinen Fall zu korrigieren. Ik hap geschpilt unt dan ist die bang um gekibt..
Dritte Klasse, die gleiche Grundschule jetzt wird plötzlich korrigiert. Oje, der Schulpsychologe wird zu Rate gezogen, denn jetzt hat ihr Kind eine Lese und Rechtsschreibschwäche.
Reaktion von den Lehrern: "Och, dat tut ons abe lait!"

... obwohl man Ihnen meistens nichts getan hat.
Mein Mathekurs zum Beispiel hat von unserem Lehrer die Adresse seiner Website und seine E-Mailadresse für eventuelle Nachfragen bekommen.

Ein ganzes Jahr hatte ich keinerlei Probleme in Mathe, doch jetzt fingen sie an. Inzwischen wurde ich von einer Lehrerin unterrichtet, die sehr schnell redet. Bei ihr kam ich einfach nicht mehr mit.

Ich schrieb also meinem ehemaligen Mathelehrer eine E-Mail, in der ich ihn um Rat bat. Nach 2 Stunden war seine Antwort da. Und diese hat mir auch geholfen.

Nach 2 Tagen bat ich ihn erneut um Hilfe, weil ich einen kompletten Stoffkomplex nicht verstand. Er schrieb mir genauso schnell wieder eine Antwort. Aber er entschuldigte sich diesmal damit, dass er zu diesem Zeitpunkt keine fundierte Antwort geben könne und ich am nächsten Tag in der Schule zu ihm in den Vorbereitungsraum kommen solle.
Das tat ich ebenfalls.

Er gab mir also Nachhilfe und ich verstand einfach alles. Er konnte es so gut erklären. Immerhin ist er auch ein Lehrer, der sein Mathestudium mit exakt 1,0 bestanden hatte. Zudem war er auch noch nicht sehr alt und sah noch ziemlich okay aus.
Jedenfalls kam er mir bei der Besprechung einer Übungsaufgabe körperlich etwas näher. Er strich mit seinem Zeigefinger über meinen Handrücken und ich erschauderte innerlich.
Nachdem die Nachhilfestunde vorbei war, fuhr ich dann nach Hause.

Am nächsten Tag sollte ich eine Mathearbeit bei unserer richtigen Lehrerin schreiben.
Ich machte mir keine Sorgen, weil am vorigen Tag alles wie am Schnürchen lief. Doch kaum lag die Arbeit vor mir auf dem Tisch, war in meinem Kopf diese furchtbare Leere. Ich versuchte mich krampfhaft daran zu erinnern, wie ich die Aufgaben in SEINER Stunde gelöst hatte.
Nichts fiel mir ein. Vor lauter Verzweiflung rechnete einfach los und kam zu keinem Ergebnis. Ich hatte die Arbeit versaut.

Am Abend schrieb ich meinem Nachhilfelehrer nochmals mein Dankeschön für sein Bemühen, mir zu helfen. Erzählte ihm , dass ich die Arbeit trotzdem versaut hätte und dass ich nicht mehr weiter wüsste, was in dem Moment stimmte.

Keine Anwort ... 3 Tage lang keine einzige E-mail. Ich fühle mich so allein gelassen von ihm. Er hatte mir immer so schnell geantwortet.Warum tut er es nicht mehr?

Begegne ich ihm in der Schule, schaut er mich so lange an, wie er kann und sagt kein Wort. Mittlerweile erwidere ich seine Blicke nicht mehr. Dennoch schaut er mich an. Ich werde deswegen noch wahnsinnig.

Ich glaube, ich mag ihn mehr, als ich mir eingestehe. Denn jetzt, wo ich diesen Beitrag hier schreibe, laufen mir Tränen übers Gesicht.

Was habe ich nur falsch gemacht? Warum redet er nicht mehr mit mir? Was muss ich tun, damit die Situation wieder so ist, wie sie am Anfang war?

Bitte helft mir...

@Lionheart

Es bleibt unklar, wo der eigentliche Konflikt liegt. Es gibt in der Tat Fälle, bei denen keiner helfen kann. Manche Eltern haben Forderungen, die kann, will, darf keiner erfüllen. Da ich jetzt hier natürlich davon ausgehe, dass es Schwierigkeiten mit Lehrern oder Mitschülern gibt, die Sie als Elternteil in Zusammenarbeit mit dem Lehrer/dem Schulleiter/dem Schulrat/dem Anwalt lösen wollen, ist es - wenn alles andere scheitert - die letzte Möglichkeit, eventuell mit Anwalt einen Schulwechsel durchzusetzen.

Aber so ins Blaue kann ich keinen konkreteren Rat geben.

Hallo Mary Poppins,

Sie haben folgendes geschrieben:

Wir haben einen Klassenlehrer (mittlerweile im 3. Schuljahr) ...

Neuerdings werden die Kinder in Gruppen eingeteilt: die Klugen, die Klügeren und die Klügsten. Hier findet eine Leistungsdifferenzierung im 3. Schuljahr statt. Ebenso bekommen die Gruppen verschiedene Hausaufgaben auf.

Meine Meinung dazu: Der Lehrer muss das im Grunde machen, wenn er die Vorgaben zur individuellen Förderung richtig umsetzt. Warum sollen immer alle das Gleiche machen? Jeder sollte doch dort gefördert und gefordert werden, wo seine Stärken und Schwächen sind!

Die Kinder sind in sich gekehrt, hören kaum zu, weinen oft. Eine Mutter hat von ihrem Kind gestanden bekommen, das der Lehrer den Kopf vom Kind auf den Tisch gedrückt hat.

Meine Meinung dazu: Den Anfang verstehe ich nicht - vor allem nicht im Zusammenhang mit den unterschiedlichen Hausaufgaben. Bei dem Beispiel mit dem Kopf auf dem Tisch frage ich mich, was da passiert ist. Wenn es einfach so war (und welchen Grund sollte es sonst geben?), ist das nicht hinzunehmen. Der erste Schritt wäre das Gespräch mit dem Lehrer zu suchen, sich seine Erklärung in Ruhe anzuhören, dann aber auch die Wirkung dieser Aktion auf das Kind beschreiben.

Was soll man davon halten?
Wo bekommt man Hilfe?
Wir Eltern sind da sehr ratlos?
Wehrt man sich, haben es die Kinder auszubaden?
Ist so eine Behandlung "pädagogisch wertvoll"?
Wird sowas im Studium gelehrt?

Zur Binnendifferenzierung: Es sollten sich alle freuen, wenn so etwas gemacht wird.

Zur körperlichen Behandlung: Das kann ich mir überhaupt nicht als pädagogisch wertvoll vorstellen, so etwas wird auch garantiert nicht im Studium vermittelt!

Wenn Gespräche mit dem Klassenlehrer scheitern, auch der Rektor der Schule taube Ohren hat dann sollte man meinen dass Beispielsweise der Schulrat helfen kann....
versucht es, bei mir hat es nichts gebracht, ausser das mein Kind mit jedem Wort von mir noch mehr Ärger in der Schule hat!
Man beachte, mein Kind geht gerade mal in die 2. Klasse.
Bin empört und fühle mich allein gelassen.
Da kann auch kein Anwalt helfen, denn der ist in der Schule leider auch nicht zur Unterstützung zur Stelle, wenn es drauf ankommt...
Was können Eltern tun?
Schulwechsel wurde uns ebenfalls verweigert!
HELP!!!!!

es ist nicht darauf eingestellt, mit unwürdigen, uneinsichtigen und üblen Menschen umzugehen. Es ist immer noch auf Anstand, Rücksicht und Einsicht aufgebaut.

Man kann nicht mit dem Trecker bei der Formel 1 mitfahren, das versteht jeder. Aber dass man mit "Gutmenschengesülze" bei Kretins nichts erreichen kann, müsste endlich ins Bewusstsein gedrungen sein!

Ich denke heute noch mit Grausen an meine Seminarleiter im Referendariat. Die waren alle geistig beim Zupfgeigenhansel hängen geblieben. So lange man diesen Idioten- und Romantikerklub nicht mal dem rauhen Wind der Wirklichkeitz aussetzt, und mit ihnen die ganzen Schuzlbehördenmaulwürfe, so lange wird es lustig so weiter gehen.

Zunächst kannst du dich mal mit dem Schulleiter in Verbindung setzen.
Vielleicht bewirkt das etwas....vielleicht auch nicht.
Wenn nicht, gibt's noch übergeordnete Stellen, aber auch da kann es sein, dass keine Hilfe bekommst.
Versuch es halt einfach erstmal.

Wir haben einen Klassenlehrer (mittlerweile im 3. Schuljahr) der fast alle Kinder - vorwiegend die Jungs - als ADS/ADHS - Kinder eingestuft hat. Sämtliche Befunde vom Arzt werden angezweifelt. Der Lehrer schreit die Kinder an. Die Kinder weinen mittags. Neuerdings werden die Kinder in Gruppen eingeteilt: die Klugen, die Klügeren und die Klügsten. Hier findet eine Leistungsdifferenzierung im 3. Schuljahr statt. Ebenso bekommen die Gruppen verschiedene Hausaufgaben auf. Die Kinder sind in sich gekehrt, hören kaum zu, weinen oft. Eine Mutter hat von ihrem Kind gestanden bekommen, das der Lehrer den Kopf vom Kind auf den Tisch gedrückt hat.

Was soll man davon halten?
Wo bekommt man Hilfe?
Wir Eltern sind da sehr ratlos?
Wehrt man sich, haben es die Kinder auszubaden?
Ist so eine Behandlung "pädagogisch wertvoll"?
Wird sowas im Studium gelehrt?