Ob wir dann später nochmal über dieselbe Sache eine klärende „Faust-Auseinandersetzung“ hatten? Ja, sicherlich, so, wie du es beschreibst.
Und ob wir dem Lehrer etwas erzählt hätten, damit der „beruhigend und klärend“ auf uns einwirken konnte? Nein, das hätten wir nicht erzählt.
Und ich denke auch nicht, das Lehrer einfach abstrafen, ohne klären zu wollen, doch es sind die Mädchen, die etwas erzählen, nicht die schlagkräftigen Beteiligten.
Und eine anschließende Strafe ist notwendig, um die Achtung vor dem Schulhof und der Hausordnung zu erhalten, das wissen auch die Kinder.
Und vermitteln tun schon die Mädchen, die den Streit beobachten, meistens jedenfalls. Die kann der Lehrer befragen und am nächsten Tag die Prügeler noch einmal ansprechen, doch hat ein Lehrer da nicht viele Möglichkeiten, denke ich…
Okay, verstehe ich, aber habt ihr dann nachdem der Lehrer euch erwischt hat auch voneinander abgelassen und euch ohne weiteres bekriegt?
Also kann mich an Kämpfe in später grundschulzeit bis früher Realschulzeit erinnern^^, da waren die Lehrer teilweise schon immer zur Stelle wenns gerade mal losging um die Jungs zu trennen und um sie danach wie schon gesagt sofort abzustrafen.
Aber da gabs dann, nachdem der Lehrer die beteiligten wieder allein ließ, das ein oder andere mal ne kleine Revange nach der Schule weil der Stress halt noch nicht "ausgeprügelt" war. Kam ja nicht zum Kampf wegen des Lehrers.
Finde deswegen sollten Lehrer, wenn sie schon Prügeleien auflösen auch dann wirklich vermitteln.
auch wenn man als beteiligter das lieber ohne Aufsicht in dem moment klären würde :D
Morje,
also, zwei Jungen haben eine Auseinandersetzung.
Die läuft erst verbal ab, und wenn das verbale Gehabe nicht reicht, so kommt es vielleicht zu einer "klärenden" Prügelei.
Meiner Meinung nach ist vorher schon alles lange genug von den Beteiligten beredet worden, was hilft es, wenn Erwachsene anschließend noch einmal sich darein mischen?
Ich erinnere mich, oft anschließend von Erwachsenen, die gar nichts begriffen, in"Grund und Boden" geredet worden zu sein, das hält man aus, hört vielleicht auch hin, und wartet, bis der Erwachsene zu Ende geredet hat, man ist ja ein höfliches Kind.
Mir hat es genügt, hinterher eine Strafe zu bekommen, ich mußte nur wissen, das wir beide dieselbe Strafe bekamen.
Die Prügelei war notwendig und klärend, alles war soweit bereinigt.
Zwei Jungs prügeln sich heftig in der pause auf dem Schulhof. Mitschüler stehen im Kreis drumherum und feuern die Kämpfenden an.
Als die Aufsicht bemerkt, dass da was im Gange ist, trennt sie kurz darauf die Kampfhähne und führt beide ins Gebäude um sie mit dem Abschreiben der Hausordnung oder mit Nachsitzen abzustrafen.
So ist es oftmals zu meiner früheren Schulzeit abgelaufen und ich finde dass das kein richtiges Verhalten ist, einfach das Problem mit Sanktionen zu beheben. Klar merken die Schüler dann dass ihr Verhalten falsch war, aber klärende Gespräche unter den Beteiligten finde ich zumindest angemessen nach einer deftigen Klopperei.
Läuft das an euren Schulen ähnlich ab oder beschäftigt man sich da mehr mit solchen Auseinandersetzungen?
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Jaja, die lieben mädels.
was würden wir ohne sie tun? :D