Es gibt einige Kurse für bestimmte Begabungen (z.B. im musikalischen oder schauspielerischen Bereich)- dafür interessiert man sich nicht für die sportlich begabten Kinder. Zur Behebung von Lerndefiziten sind ebenfalls Möglichkeiten vorhanden. Sie werden aber nach unserer Erfahrung von Seiten der Lehrkräfte weder angeboten, noch empfohlen. Da muss sich schon jeder selbst informieren und aktiv werden. Im Prinzip gilt an dieser Schule: "bringe Leistung oder Du gehörst hier nicht her"
Mit wenigen Ausnahmen sind uns die Lehrkräfte weder vertrauensvolle Ansprechpartner, noch Berater über Lernentwicklung. Es überwiegt der Eindruck von Desinteresse und dem Drang Gespräche möglichst schnell zu beenden. Die Noten sind oftmals alles andere als nachvollziehbar: es entsteht der Eindruck, dass hier Sympathie über Objektivität siegt.
Die Schulleitung ist mit Sicherheit sowohl handlungs-sicher und juristisch kompetent, als auch guter Repräsentant in der Öffentlichkeit. Das nötige pädagog-ische Feingefühl lässt hingegen eher zu wünschen übrig.
Die Gewaltprävention wird erfolgreich umgesetzt. Mit den Lehrkräften wird größtenteils respektvoll umgegangen. Nach meinem Empfinden ist das aber häufig kein Resultat von tatsächlich empfundenem Respekt, sondern die Vermeidung von Konflikten, bzw. den in dem Zusammenhang zu erwartenden Problemen, die durchaus u.a. zu deutlich schlechteren Noten führen können. Diese Schule ist nicht der richtige Ort für Kinder mit Selbstbewusstsein, die für sich und andere eintreten und damit "unbequem" werden können.
Gut, gelebte Gewaltprävention in nicht unkomplizierter Umgebung, engagierte Lehrer (hier wird nicht weggeschaut), keine Ausgrenzung wahrgenommen.
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Motivierende Materialien für die Förderung Ihres Kindes in den Fächer Mathe, Deutsch und Englisch. Alle Materialien wurden von Lehrern verfasst und haben sich in der Praxis bewährt.
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